De nouvelles formes d'enseignement voient le jour. Le Blended-Learning et l'ouverture des Universités au plus grand nombre ont changé le paradigme de la formation.
Désormais, il est possible de découvrir des centaines de formations dans des domaines très variés. L'interactivité avec l'apprenant est généralisée. Bienvenue dans la formation 2.0 et 3.0.
Un des premiers MOOC a été suivi par 160 000 inscrits dans le monde, faisant dire à son créateur qu’il lui aurait fallu dispenser 250 ans de cours en amphithéâtre pour toucher un tel public.
1 - Le MOOC (Massive Open Online Course)
C'est une formation en ligne ouverte à tous, aussi appelée cours en ligne ouvert et massif, cours en ligne ouvert à tous, cours en ligne (termes officiels recommandés par la Commission générale de terminologie) ou cours en ligne ouvert aux masses (en anglais : massive open online course, MOOC), constitue un exemple de formation ouverte et à distance. L'appellation MOOC a été reconnue en entrant dans le Larousse 2016.La densité et le contenu de beaucoup de MOOC sont calés sur ceux d’un cours universitaire : six semaines de MOOC, 240 minutes de contenus vidéos.
Pour un usage numérique, pour une personne qui a d'autres activités, le MOOC un parfois vécu comme un parcours du combattant ! (taux de complétion inférieur à 50%)
2 - Le COOC (Corporate Online Open Course)
Les COOC : Corporate Online Open Course sont des cours en ligne dispensés par une entreprise, un groupe. Ils peuvent être destinés à des clients et à des salariés mais aussi aux partenaires potentiels ou effectifs de l'entreprise (candidats, fournisseurs, sous-traitants, ...).3- Le SPOC (Small Private Online Course)
Dernier arrivé sur le marché : Les SPOC : Small private online course. Ces cours en ligne restreints volontairement sont une version privée des formations qui s'apparente à l'e-learning.
FUN
France Université Numérique (FUN) est la plate-forme nationale française présentée via un portail web visant à promouvoir l'utilisation des cours en ligne ouvert et massif (désigné en anglais par MOOC, massive open online course). Les cours proprement dits sont hébergés par une plateforme distincte du portail et accessibles gratuitement par tous après inscription.
Plusieurs écoles renommées participent au projet en proposant un ou plusieurs cours dont le CNAM, Centrale Supélec, Institut Mines Télécom, Groupe INSA, Polytechnique, ENS de Lyon, UPMC, Grenoble INP, Université de Bordeaux.
Tous les cours présents sur FUN sont conçus par des professeurs d’universités et écoles françaises et leurs partenaires académiques internationaux. Les étudiants et les internautes peuvent suivre ces cours de manière interactive et collaborative, à leur rythme.
27% de part de marché.
Pôle Emploi
Pôle Emploi a ouvert un certain nombre de MOOC via sa plate forme Emploi Store.
L'Emploi Store est un portail inédit sur le marché de l'emploi qui regroupe des services numériques liés à l'emploi ou la formation.
Les thématiques abordées sont :
- - Choisir un métier
- - Se former
- - Préparer sa candidature
- - Trouver un emploi
MyMooc
Ce site regroupe 260 MOOC en français. Des métiers de web conseillers à la littérature hébraïque il y en a pour tous les goûts.
My Mooc est une plateforme internationale et multilingue qui référence plusieurs milliers de cours gratuits disponibles en français, en anglais et en chinois.
Avec plus de 450 établissements répertoriés, trouvez facilement et rapidement des formations qui vous correspondent.
Informatique, Comptabilité, Gestion de projet, Droit, Marketing ou communication, Communication et journalisme, Histoire, Physique ou chimie. Sur My Mooc, chaque champ d’apprentissage a sa place.
Plus de 3 millions de pages vues en 2016
MOOC Gestion de Projet
Rémi Bachelet est docteur en sciences de gestion. Il est directeur adjoint du Master recherche Modélisation et Management des Organisations à l'Ecole Centrale de Lille, où il enseigne la Gestion de Projet.
Le MOOC qu'il a initié est une référence en la matière. Plus de 17 modules pour tout savoir de la gestion de projet. Trois parcours : le parcours classique, le parcours avancé et le parcours par équipe.
La session 8 du MOOC GdP commencera au mois de septembre 2016.
1er MOOC de France avec 160 000 inscrits.
OpenClassroomm
OpenClassrooms, est un site web qui propose des cours autour de l'informatique, des sciences et de l'entrepreneuriat. Les cours en ligne peuvent être réalisés aussi bien par l'équipe du site, des professeurs d'universités ou de grandes écoles partenaires que par ses membres.
Aujourd'hui, les cours sont disponibles dans plusieurs format : MOOC (Massive Open Online Course), texte web, e-book, livre et en vidéo.
L'entreprise délivre des certifications pour certains cours, dont une reconnue par l'état, en partenariat avec IESA multimédia.
OpenClassrooms est constitué d'une multitude de tutoriels écrits par les membres et analysés par l'équipe du site avant d'être publiés.
26% de part de marché.
Liens utiles:
Intégrer un Mooc dans un dispositif de formation
Le dispositif pédagogique d'un Mooc
Le Mooc a souvent un support de contenu dédié à la vidéo. Il est plus ou moins simple à produire.
Il y a un déroulé dans le temps et un cursus qui oblige à avancer à un certain rythme.
Il y a un environnement collaboratif et interactif (pairs, expert,...)
Des experts proches du terrain
La captation d'expertise d'experts via la vidéo incarne le contenu et lui donne un intérêt plus important, une plus grande légitimité et donc un plus fort engagement.Un effet d'assimilation plus fort.
L'interactivité sociale du Mooc
La dimension sociale est un élément important dans la réussite d'un apprentissage.Cela va permettre d'ajuster, d'améliorer les contenus. Cela donne aussi un sens interactif.
L'expérience utilisateur
Il faut que l'ensemble soit fluide. Du design visuel aux objectifs métiers, tout doit être pris en compte.Un pilotage en réel
Le pilotage d'un Mooc est au jour le jour. Voir les gens qui sont en difficulté. Voir les gens en échec, à la traine sont à prendre en compte à travers un suivi individuel.Gamification, Ludification
Gamifier un Mooc c'est apporter du plaisir. Ajouter des mécanismes qui vont renforcer l'effort. Un retour valorisé de l'expérience. Des challenges,Ne pas jeter les vieilles ressources (archives)
Si le contenu est bon, ne pas hésiter à conserver des éléments un peu vieillissants mais propices.Penser Digital Academy
Incarner un service formation "open" dans une dimension plus large : Rencontre physique, WebinarDévelopper des communautés d'apprentissage durable
Faire vivre les communautés après le Mooc. Continuer à animer les groupes d'échange.Une qualité de son irréprochable
Un traitement de son correct sur une vidéo est indispensable.Penser multi modal
Reparler en physique et en vrai du Mooc avec les participants.Source : Digital Learning Academy